HASIL KERJA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PASTORAL OMK ZAMAN NOW

ANGGOTA KELOMPOK IV KEGIATAN “LIVE IN”

JADI MAHASISWA/MAHASISWI SINGKAT:

(1). Sr. Aurelia, DSY (2). Sr. Jasintha, JMJ (3). Ibu Lusia Wakey 

(4). Bpk. Elias Anwar (5). Bpk. Alfons Liwun

MERANCANG PAKET KEGIATAN

Nama Kegiatan               : LIVE IN

Waktu                              : 5-7 JULI 2018

Sasaran                            : Anak-anak SMA YPPK Adhi Luhur Nabire-Timika

Tema Umum                   : MEKAR: CINTA TUHAN, ALAM DAN SESAMA

                                           (MEKAR: MEMBANGUN KARAKTER)

                                   

Tujuan Umum                   Peserta diajak untuk mengalami perjuangan hidup bersama:

@. Di dalam keluarga

@.  Di Alam

Matriks kegiatan per sesi :

           

Hari/tanggal	Waktu	Kegiatan	Tempat	Penanggung Jawab	Ket
Kamis, 5 Juli 2018
	08.00- 09.00 09.00-10.00 10.00-12.00 12,00-13.00 13.00-18.00 18.00-19.00 19.00-20.00 20.00-21.30 21-30- ...	Berangkat dari Sekolah ke tempat Live In Ceremoni pembukaan Menuju ke rumah keluarga baru Makan siang bersama keluarga Aktivitas di rumah dan lingkungan bersama umat (bersih-bersih rumah, ke sawah, ke pasar, ke kebun, dll Istirahat dan mandi Makan malam Refeksi malam I Istirahat, tidur malam	SMA YPPK Adiluhur  Nabire- Timika. Desa Wanggar Nabire Gereja Santo Fransiskus Asisi Rumah keluarga masing-masing Rumah keluarga masing-masing Lokasi live in Rumah keluarga Rumah keluarga Balai kampung Rumah keluarga masing-masing	Ibu Lusia dan Sr. Jasintha, JMJ DPP dan Panitia Live In Orang tua asuh dan panitia lokal Orang tua asuh Orang tua asuh Orang tua asuh Orang tua asuh Panitia lokal Orang tua asuh	Sambutan selamat datang dari Panitia Lokal Sambutan serah terima anak dari Panitia Live In (SMA) kepada Panitia Lokal & keluarga §  Agar menerima situasi apa adanya dari keluarga mereka §  Supaya mengenal lingkungan hidup dan pekerjaan hidup mereka. §  Agar bersyukur atas apa yang telah diterima selama seharian.
Jumat, 6 Juli 2018
	05.00-06.00 06-00-10.00 10.00-12.30- 12.30-13.30 13,30- 18.00 18.00-19.00 19,00-21.30 21-30- ...	Bangun pagi dan cuci muka, sarapan Aktivitas mengikuti orang tua Ke kebun, pasar, sungai, cari kayu bakar, dll Jelajah alam Istirahat dan makan siang bersama Belajar Budaya: Membuat makanan tradisoanal: bakar batu dan papeda Aktivitas di rumah keluarga (mandi, dll) Makan bersama dan sharing budaya bersama masyarakat Refleksi Malam II Istirahat, tidur malam	keluarga Desa Wanggar Timika Sungai: cari ikan, Proses pembuatan sagu Rumah keluarga Alam terbuka Rumah keluarga Rumah adat: Honai Rumah keluarga masing-masing	Orang tua Orang tua Panitia Lokal Orang tua Panitia lokal Orang tua asuh Orang tua asuh, Ketua Adat, Panitia Lokal Orang tua asuh	§ Supaya melihat dan mengalami sendiri situasi umum masyarakat termasuk budaya. § Supaya menerima dan menghargai budaya setempat sebagai kreasi akal budi dan perasaan manusia § Agar menyadari diri untuk mengembangkan talenta dan bakat yang dimiliki.
Sabtu, 7 Juli 2018
	05.00-06.00 06-00-10.00 10.00-12.30- 12.30-13.30	Bangun pagi dan cuci muka, sarapan Belajar Budaya: menari yospan, sajojo dan TARIAN SUSU Refleksi III CEROMONY PENUTUPAN Sayonara dan kembali ke sekolah	keluarga Desa Wanggar Timika Gereja dan aula Rumah keluarga, sekolah	Orang tua Panitia Lokal Panitia lokal Panitia lokal dan guru	§  Agar menerima dan menghargai seni yang dimiliki oleh masyarakat setempat §  Agar menyadari diri sebagai manusia yang memiliki seni yang perlu ditumbuh kembangkan.

           

Alumni 1707: Para Pewarta tentang Keselamatan OMK di zaman Now

-***=

PROSES KEGIATAN HARI PERTAMA

SUBTEMA: MEMBANGUN KEBERSAMAAN DIDALAM KELUARGA BARU

Persiapan:

@. Laptop
@. Infokus
@. Kitab Suci (KEJADIAN 1: 26-27)
@. Teks Lagu

A.     PEMBUKA                  :

1)      Lagu Pembuka      : Hari ini Kurasa Bahagia atau Terima kasih Tuhan

2)      Doa                       : oleh salah seorang dari Anak-anak  SMA

3)      Ice breaking          : -

B.     REFLEKSI  ATAS PENGALAMAN BERSAMA DI DALAM KELUARGA:

PERTANYAAN PENDALAMAN:

1)      Apa yang kamu rasa ketika berjumpa dan berkumpul bersama anggota keluarga baru?

2)      Pengalaman  apa yang paling menyentuh hati atau perasaan ANDA?

3)      Nilai-nilai apa yang ANDA dapat dari pengalaman seharian bersama keluarga baru?

4)      Nilai-nilai mana yang ANDA rasa perlu untuk dikembangkan selanjutnya didalam hidup ANDA?

MEMBACA TEKS KITAB SUCI: KITAB KEJADIAN 1: 26-27

PENEGASAN/PENEGUHAN:

§  Nilai-nilai yang didapat:

o  Bersyukur atas apa yang mereka terima,

o  Terima apa adanya,

o  Belajar untuk sabar dan rendah hati,

o  Kebersamaan dan kekeluargaan.

o  Belajar untuk menempatkan diri atau menyesuaikan diri dengan keadaan keluarga baru

§  Bahwa nilai-nilai yang kita terima ini merupakan usaha atau kerja keras kita. Hal inilah yang membedakan aktivitas kita selama ini yang hanya berada didalam kelas – sekolah.

§  Setiap usaha sekecil apapun akan sangat berharga jika itu dilakukan dengan rasa syukur dan tanggungjawab.

§  Kesaksian hidup secara nyata yang dialami dalam berbagai kegiatan dan perjumpaan bersama orang lain dan bersama alam dan budaya semakin menghantar saya untuk mengalami Tuhan dan sesama.

PENUTUP:

1)      Doa penutup      :  dari Mazmur 148.

2)      Lagu Penutup     :  Tingkatkan Karya serta Karsa membangun dunia,

    MB No. 533

=***=

PROSES KEGIATAN HARI KEDUA:

SUBTEMA: BELAJAR BERSAMA KELUARGA DALAM MEMBANGUN BUDAYA YANG MENGHIDUPKAN

Persiapan: 
@. Laptop
@. Infokus
@. Kitab Suci (KEJADIAN 1: 11-12)  
@. Teks Lagu
@. Teks Doa: Umat Kristen bersama semua makhluk (LS)
@. Video (BAKAR BATU DAN PROSES PEMBUATAN SAGU)

A.     PEMBUKA                :

1)      Lagu Pembuka   : Hari ini Kurasa Bahagia atau Terima kasih Tuhan

2)      Doa                               : oleh Salah seorang dari Anak-anak SMA

3)      Ice breaking                 : -

B.     REFLEKSI  ATAS PENGALAMAN BERSAMA DI DALAM KELUARGA:

MENYAKSIKAN VIDEO:

BAKAR BATU,

PROSES PEMBUATAN SAGU DAN PAPEDA

PERTANYAAN PENDALAMAN:

1)    Apa yang ANDA rasakan ketika berjumpa dan berkumpul dengan orang-orang yang memiliki daya kreasi yang berbeda dari ANDA?

2)      Pengalaman  apa yang paling menyentuh hati atau perasaan ANDA?

3)   Nilai-nilai apa yang ANDA dapat dari pengalaman seharian bersama dalam belajar budaya setempat?

4)     Nilai-nilai mana yang ANDA rasa perlu untuk dikembangkan selanjutnya didalam hidup ANDA?

MEMBACA KITAB SUCI: KEJADIAN 1: 11-12

PENEGASAN/PENEGUHAN:

§  Nilai-nilai yang didapat:

o  Kebersamaan-kerjasama-tolong menolong-saling membantu

o  Menghargai satu sama lain, menerima budaya setempat sebagai daya kreasi hidup masyarakat

o   

§  Bahwa budaya setempat yang kita terima dari masyarakat merupakan suatu proses perjalanan yang panjang dan kreatif. Sebagai daya kreasi suatu masyarakat, yang menggambarkan ciri khas masyarakat itu, itulah yang sebenarnya penjelmaan talenta yang dimiliki oleh setiap orang dalam masyarakat.

§  Budaya yang hidup didalam suatu masyarakat, mencerminkan karakter hidup masyarakat itu. Oleh sebab itu, perlu menerima dan menghargai budaya tersebut, sebagai bagian dari kebhinekaan. Karena budaya dapat mempersatukan tanpa membeda-bedakan, sebagai sarana yang mempererat sesama.

§  Untuk itu, kita patut menyadari dan sekaligus melakukan sesuatu yang baik supaya sampai kepada semua orang dengan cara mewartakan budaya itu sendiri dengan cara kita.

C.      PENUTUP:

1)     Doa penutup: 

Doa Umat Kristen bersama semua makhluk

Kami memuji Engkau, Ya Bapa,

bersama semua makhluk-Mu,

yang berasal dari tangan-Mu yang kuat.

Mereka adalah milik-Mu,

dipenuhi dengan kehadiran dan cinta-Mu yang lembut.

Terpujilah Engkau!

Putra Allah, Yesus, segala sesuatu diciptakan melalui Engkau.

Engkau dibentuk dalam rahim Maria,

Engkau telah menjadi bagian dari bumi ini,

dan Engkau telah melihat dunia dengan mata manusia.

Sekarang ini Engkau hidup dalam setiap makhluk dengan kemuliaan kebangkitan-Mu.

Terpujilah Engkau!

Roh Kudus, dengan terang-Mu

Engkau mengarahkan dunia ini kepada kasih Bapa

dan menyambut rintihan segala makhluk;

Engkau juga hidup dalam hati kami

untuk mendorong kami melakukan apa yang baik.

Terpujilah Engkau!

Ya Allah Tritunggal, persekutuan kasih yang agung dan tanpa batas,

ajarkan kami untuk menatap Engkau dalam keindahan alam semesta,

di mana segala sesuatu berbicara tentang Dikau.

Bangkitkan puji dan syukur kami

atas semua makhluk ciptaan-Mu.

Anugerahilah kami

agar dapat merasakan ikatan mendalam dengan semua yang ada.

Allah yang mahakasih, tunjukkan tempat kami di dunia ini

sebagai sarana kasih-Mu

untuk semua makhluk di bumi ini,

karena tiada yang Engkau lupa.

Terangilah para pemegang kekuasaan dan modal

agar mereka menjaga diri

terhadap dosa ketidakpedulian,

mencintai kesejahteraan umum,

memajukan orang lemah,

dan merawat dunia yang kami huni.

Orang-orang miskin bersama bumi memohon:

Ya Tuhan, peganglah kami

dengan kuasa dan terang-Mu

untuk melindungi segenap yang hidup,

untuk menyiapkan masa depan yang lebih baik

untuk mendatangkan Kerajaan-Mu,

Kerajaan keadilan, damai, cinta, dan keindahan.

Terpujilah Engkau!

Amin.

2)      Lagu Penutup     :  Laudato Si

=***=

 

PROSES KEGIATAN HARI KETIGA

SUBTEMA KE-3: MERAYAKAN KEBERSAMAAN DALAM SENI

Persiapan: 
@. Laptop
@. Infokus
@. Kitab Suci (MAZMUR 8: 2-10)
@. Teks Lagu
@. Video (TARIAN SUSU)

A.     PEMBUKA                         :

Lagu Pembuka                   : Hari ini Kurasa Bahagia atau Terima kasih Tuhan

Doa                                    : oleh Salah seorang dari Anak-anak SMA

Ice breaking                       : -

B.     REFLEKSI  ATAS PENGALAMAN BERSAMA DI DALAM MASYARAKAT:

MENYAKSIKAN VIDEO    : TARIAN SAJOJO, YOSPAN DAN TARIAN SUSU

Pertanyaan pendalaman:

    1)    Apa pendapat ANDA tentang seni yang ditampilkan atau dirayakan dalam

         kebersamaan?

    2)    Bagaimana perasaan ANDA ketika meyaksikan atau merayakan seni

         itu?           

    3)    Nilai-nilai atau manfaat apa saja yang ANDA dapat dari pentas seni dalam

         kebersamaan itu?

    4)   Bagaimana cara ANDA mewartakan seni itu agar dapat diketahui dan

         dirasakan oleh semua orang?

MEMBACA TEKS KITAB SUCI: MAZMUR 8: 2-10

PENEGASAN/PENEGUHAN:

§  Nilai-nilai yang didapat:

o  Seni itu karya ciptaan dan kreasi masyarakat setempat

o  Seni itu warisan dari leluhur yang terus menerus dipertahankan dan dilestarikan

o  Seni itu Membawa kegembiraan-sukacita-persaudaraan dalam keragaman

o  Seni itu menjadi bagian dari hidup manusia karena didalamnya ada nilai refreshing atau rekreasi manusia.

§  Bahwa setiap kita memiliki seni dan kekuatannya yang berbeda-beda. Perbedaan inilah yang semestinya mendorong kita untuk tetap saling menghargai.

§  Karena itu seni harus dihargai. Sekaligus menuntut kita untuk mengucapkan rasa syukur dan tanggungjawab seni yang kita miliki.

§     Seni yang dimiliki itu indah dan menarik serta mempunyai daya kekuatan spiritual maka seni  itu perlu diwartakan kepada semua orang yang kita jumpa.

PENUTUP:

    1)    Doa penutup                  :  Salah seorang siswa/i SMA.

    2)    Lagu Penutup                 :  Syukur bagimu ya Tuhan, MB No. 488 (1-4)

=***=

Alumni 1707: Para Pewarta Keselamatan bagi OMK di zaman Now